面对初中女孩打游戏的问题，家长可以采取以下策略进行教导：
严格管控游戏时间
家长需要明确规定孩子每天的游戏时间，并确保这些时间不会影响学习、作业和休息时间。例如，可以规定每天游戏时间不超过1-2小时，并安排在完成作业和家务之后。
建立开放的沟通渠道
与孩子进行平等、尊重的对话，了解她为何喜欢这款游戏以及游戏带给她的乐趣或成就感。通过倾听，让孩子感受到被理解和接纳，这是建立信任的基础。随后，可以共同探讨游戏时间管理的问题，让孩子参与制定规则，增强她的责任感和自控力。
引导其他兴趣爱好
鼓励孩子尝试多种兴趣爱好，如体育运动、阅读、绘画、音乐等，帮助他们发现除了游戏之外的乐趣和成就感。通过参与集体活动或社交活动，促进孩子与同龄人的交流，增强社会交往能力。
增强现实生活的吸引力
家长应努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围，关注孩子的情感需求，给予足够的关爱和支持。鼓励孩子参与家庭决策，让他们感受到自己在家庭中的重要性。同时，适时表扬孩子的努力和进步，增强他们的自信心和动力，让他们在现实生活中找到更多的满足感和价值感。
利用科技工具辅助管理
可以利用现有的科技工具，如家庭网络管理软件、手机应用等，帮助孩子合理控制游戏时间。但要注意，技术手段应作为最后的选择，因为过度的控制可能会损害亲子之间的信任。
设定合理界限
与孩子协商，制定明确的游戏时间限制和地点，比如每天不超过1-2小时，并确保这些时间不影响学习、作业和休息时间。同时，明确游戏地点（如公共区域而非卧室），以减少游戏对日常生活的干扰。
强化积极行为
当孩子遵守规则或表现出良好的自我控制时，给予积极的反馈和奖励。这种正向激励可以增强孩子的自我管理能力。
教育意识提升
向孩子解释过度玩游戏可能带来的负面影响，如影响视力、睡眠和学习。同时，讨论网络安全的重要性，确保他们在网络世界中能够安全地行动。
共同参与
尝试和孩子一起玩游戏，这不仅可以增进亲子关系，还能让你更好地理解游戏的吸引力，并找到适当的时机引导孩子适度游戏。
通过以上策略，家长可以帮助初中女孩建立健康的游戏习惯，平衡游戏与学习，促进全面发展。