游戏中的应试反思可以从以下几个方面进行撰写：
活动目标
回顾游戏设定的目标，例如练习向指定方向跑、认识大小、商讨游戏规则等。
活动过程
描述游戏进行的过程，包括幼儿的参与情况、互动形式以及游戏进展是否顺利。
重点与难点
分析游戏过程中遇到的重点和难点，例如幼儿对规则的理解、合作游戏的协调等。
幼儿表现
评价幼儿在游戏中的表现，包括他们的积极性、参与度、解决问题的能力以及团队合作精神。
反思总结
总结游戏活动的成功之处和不足之处，提出改进建议。例如，可以反思游戏材料是否充足、游戏规则是否清晰、教师指导是否得当等。
后续改进
根据反思结果，提出未来游戏活动的改进措施，例如调整游戏设计、增加教学辅助工具、加强家园合作等。
心得体会
分享自己在组织游戏活动中的心得体会，包括对幼儿心理的理解、教学方法的运用以及团队合作的重要性。
游戏活动反思
活动目标：
练习向指定方向自然跑。
让幼儿在游戏中初步认识大和小。
商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
活动过程：
游戏开始时，我引导幼儿讨论并制定了游戏规则。
幼儿在跑动过程中，大部分能够按照指定方向进行，但也有少数幼儿跑偏了。
通过合作游戏，幼儿学会了互相提醒和纠正。
重点与难点：
重点在于幼儿能否理解并遵守游戏规则。
难点在于幼儿在跑动中保持方向的一致性和速度的控制。
幼儿表现：
幼儿在游戏中的参与度较高，表现出浓厚的兴趣。
通过合作游戏，幼儿之间的互动增多，合作能力得到了提升。
但也有部分幼儿在规则理解和执行上存在困难。
反思总结：
游戏设计较为合理，但规则讲解不够清晰，导致部分幼儿跑偏。
游戏材料充足，但需要更多的辅助工具来帮助幼儿理解规则。
教师在指导过程中应更加关注个别幼儿的表现，及时给予帮助和鼓励。
后续改进：
在下次游戏前，提前进行规则讲解和示范，确保每个幼儿都能理解。
增加一些辅助工具，如标志物、指示牌等，帮助幼儿更好地遵守规则。
加强家园合作，让家长了解游戏活动的内容和目标，共同促进幼儿的发展。
心得体会：
通过这次游戏活动，我深刻体会到幼儿教育需要耐心和细心。
游戏是幼儿学习和成长的重要途径，教师应创设丰富多彩的游戏环境，激发幼儿的学习兴趣。
在游戏过程中，教师应关注每个幼儿的发展，及时给予反馈和指导，帮助他们克服困难，取得进步。
希望这些建议能帮助你更好地撰写游戏中的应试反思。