幼儿园游戏配画可以通过以下步骤进行：
听诗歌录音，引出话题
老师播放一首诗歌的录音，例如《下小雨啦》。
老师提问幼儿是否记得诗歌的内容，并请他们跟着录音一起朗读。
想象表述
老师提出问题：“假如请你将这首诗歌变成一幅画，那画面上会有什么呢？”
幼儿自由探讨、沟通、畅谈自己的想象。
诗配画
幼儿开始作画，老师轻轻播放诗歌的录音，为幼儿提供联想的空间。
幼儿在作画过程中，老师可以引导他们沟通自己的作品，并观赏同伴们的丰富而奇异的想象，同时给予指导。
色彩搭配与字体选择
选择鲜艳活泼的色彩，如粉色、蓝色、绿色等主色调，搭配黄色、紫色等辅助色，保持整体协调。
字体选择简洁易读的，如微软雅黑、幼圆等。标题与正文区分，标题字体大且加粗，正文适中。
PPT整体布局设计
封面设计要吸睛，可以放上幼儿园标志、PPT主题与副标题、吸引人的游戏图片或插画，还可添加作者与日期。
展示作品
通过作品展示，建立积极、鼓励的评价氛围，提高幼儿的自信心和表达能力。老师可以就今天的活动与学生进行简要的交流，得知他们个人对这次活动的感想和反应，以便更好地调整后续的教学计划。
通过以上步骤，可以有效地进行幼儿园游戏配画活动，帮助幼儿理解诗歌与绘画之间的联系，培养他们的创造力和想象力。