面对学生逃学打游戏的问题，家长和学校需要采取一系列综合措施来帮助孩子重新回归学习并培养健康的兴趣爱好。以下是一些建议：
与孩子进行沟通：
了解孩子逃学和沉迷游戏的原因，通过心理疏导和引导，找到问题的根源。
建立良好的家庭教育环境：
家长要加强对孩子的教育，关注他们的学业和生活，并制定合理的规矩和任务。
掌握游戏时间：
家长需要掌握孩子玩游戏的时间，限制游戏时间，不能让游戏占用孩子全部的时间。
寻求专业帮助：
如果孩子的情况比较严重，家长可以寻求专业机构的帮助，如心理医生、教育专家等。
替代活动：
帮助孩子培养替代活动，吸引其注意力，并逐步减少孩子上网时间，最终实现戒除网瘾的目标。
强化干预法：
在网络成瘾的干预中，一旦发现孩子上网时间减少，立即给予奖励、表扬或肯定性评价；一旦发现孩子上网时间增加，立即给予适当的处罚。
转移注意法：
通过和孩子沟通了解孩子内心想法，对症下药降低他们对网络的迷态程度。家长可以带孩子多参加学校组织的活动，转移其对网络游戏的注意力。
激发孩子的兴趣：
帮助孩子找到兴趣的来源，利用孩子对一门学科的兴趣作为切入点，扩展到其他学科。
提供正面激励：
鼓励孩子努力学习，取得好成绩，可以设立奖励机制，激励孩子保持学习积极性。
设立规矩和限制：
制定明确的学习和游戏时间规定，让孩子明确什么时候可以玩游戏，什么时候需要专心学习。家长要严格执行规定，确保孩子遵守。
关注孩子的心理健康：
积极与孩子沟通，关注他们的情绪变化和心理需求，给予他们必要的支持和帮助。
与学校合作：
如果是学校方面的原因，例如和同学相处的问题等，要积极和学校沟通，看能不能返校继续完成学业。
通过以上措施，家长和学校可以共同努力，帮助孩子摆脱游戏成瘾，重新回归学习，并培养健康的兴趣爱好。