盲人摸象法
通过盲人摸象的方法介绍游戏目的和规则，引导幼儿产生浓厚的游戏兴趣和积极性。
示范法
教师现场示范一些口令游戏的形式，并让幼儿参与其中，通过示范让幼儿了解规则，掌握玩法。
练习法
安排小组进行练习，让幼儿体验口令游戏的乐趣，并且更好理解游戏规则。建议先从简单类型的口令游戏开始练习。
游戏教学法
挑选一些简单的绕口令给幼儿背诵，引导他们读出正确的音频。然后可以让幼儿自己编造一些新的绕口令，把它们组合成一个小游戏，让幼儿们互相交换，通过创作和比较，激发幼儿的兴趣，提高语言表达技能。
破冰船游戏
培训师让所有的学员围成一个大圆圈，培训师站在圆圈中心。相邻的2个学员是一对拍档，拍档要面对面站立。培训师发布命令，例如“大风吹”，学员根据命令进行换位子。这种活动可以帮助幼儿放松并熟悉口令游戏。
根据你的具体需求和幼儿的年龄特点，可以选择适合的方法进行导入。例如，对于幼儿来说，游戏教学法和示范法可能更为直观和有效。