教育小学生玩游戏需要采取一种平衡和引导的方式，以确保游戏不会影响他们的学业和个人发展。以下是一些建议：
合理安排游戏时间：
家长需要对孩子的游戏时间进行限制，并且要让孩子明白游戏与现实生活的区别。可以约定每天在完成作业后，孩子可以获得一定时间的游戏作为奖励。
正确引导网络使用：
家长应该陪伴孩子上网，让他们了解网络不仅仅是游戏的平台，还可以用于学习、交流和娱乐。
建立游戏规则：
与孩子一起制定游戏规则，让他们学会自我管理和遵守规则，同时家长需要保持耐心。
发现并培养孩子的兴趣：
鼓励孩子发展除游戏之外的兴趣爱好，如体育、艺术或音乐，这样可以转移他们的注意力，减少对游戏的依赖。
增加户外活动：
多带孩子进行户外活动，让他们在真实世界中获得快乐和成就感，从而减少沉迷于虚拟游戏的时间。
温和教育：
避免简单粗暴地阻止孩子玩游戏，而是应该通过温和的方式引导他们理解游戏的影响，并帮助他们建立自信。
家长的陪伴与监督：
家长应该多花时间陪伴孩子，了解他们的想法和需求，同时监督他们的作业和学习进度。
设计有教育意义的游戏：
可以通过游戏化的教学方法，将学习内容与游戏相结合，提高学生的学习兴趣和参与度。
建立信任关系：
家长应该与孩子建立信任，让孩子愿意分享游戏经历，并接受家长的指导和建议。
多元化教育：
鼓励孩子学习多种技能，培养他们的团队合作精神和创新能力，从而减少对单一游戏的依赖。
通过上述方法，家长和教育者可以帮助小学生建立健康的游戏习惯，同时促进他们的全面发展。