幼儿认识的游戏种类繁多，涵盖了数数、比较大小、认识数字形状和读音等多个方面。以下是一些适合幼儿认识数字的游戏：
找座位：
用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票，音乐一停，幼儿依照车票号码找座位坐下。这个游戏可以帮助幼儿认识10以内的数。
碰球：
交代游戏要求，如两数合起来是8。教师说“我的一球碰几球”，幼儿回答“你的1球碰7球”（拍手7下）。游戏速度逐渐加快，有助于幼儿理解数的合成。
两牌凑点：
先抽上书一数字的纸一张，一幼儿显出一张小组此数字的牌，另一幼儿必须出能凑成此数的牌。这个游戏可以锻炼幼儿的数感和快速反应能力。
猜纽扣：
教师告诉幼儿纽扣总数后分别把纽扣放在两只手上，先看一只手中的纽扣数量，然后请幼儿猜一猜另一只手里有几粒纽扣。
凑数游戏：
教师任意发出一种声音（或出示手指或跺脚等），如动物的叫声，幼儿随即附和，要求两人发出的声音次数（或手指数、跺脚数等）合起来是某一总数。
拍电报：
三人一组，每人以右手食指在桌上敲的动作比拟为拍电报。先以石头、剪子、布的形式来确定拍的先后，然后按确定的先后顺序或顺或逆拍出1-10的自然数。
邻居手拉手：
幼儿每人带一个有1-10的胸卡，听音乐四散走，音乐一停，立即找到比自己大1和小1的数字，三人手拉手。
接牌：
以小组为单位进行。1-10的扑克牌分发，每位幼儿5张。由一幼儿任出一牌，根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放一边，游戏继续进行。
钓鱼：
每次请一名幼儿来钓鱼，要求钓“池塘”中所有鱼中最大的一条和最小的一条。鱼钓上来后，分别放在大鱼筐和小鱼筐里。
超级比一比：
将幼儿分成两组，玩超级比一比的游戏：比比谁的鞋子最大？谁的头最大？谁的嘴巴张得最大？谁的手最大？谁穿的衣服最大？。
大人和小人：
教师讲述故事《大人国小人国》，然后启发幼儿运用想像力随意表现身体某部位的变化，并将幼儿表现的身体轮廓印在纸上。
吹气球：
引导幼儿想一想：有哪些能够变大和变小的物体？然后让幼儿尝试让气球变大或变小，并思考用什么方法让气球变大或变小。
这些游戏不仅有趣，还能帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习和掌握数字知识。建议根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的游戏进行。