幼儿游戏《比多少》的目标是让幼儿通过有趣的游戏活动，感知和比较事物数量的多少，并学习使用比较符号（如“大于”、“小于”、“等于”）来表示两个数的大小关系。游戏可以包括以下几种形式：
拍手数数：
集体进行，从1数到50，复习数数能力。
序数接数：
集体、小组、个别进行，从1数到10。
点点比较图：
使用大的点点比较图，让幼儿判断两组点子的多少，并用“〈”“〉”表示其关系。
超市游戏：
模拟超市购物场景，比较两组物体的多少及一样多。
滚骰子：
两个幼儿为一组，掷骰子并根据点数取出相应数量的胶花，比较谁多谁少。
翻纸牌：
两个幼儿为一组，翻18张纸牌，比较谁多谁少。
占圈：
幼儿听音乐绕着地上的两个圆圈走，音乐一停，马上站到圈里，比较哪组站的人多。
钓鱼：
钓“池塘”中最大和最小的鱼，分别放在大鱼筐和小鱼筐里。
超级比一比：
分组比较教室里的“大”和“小”，如鞋子、头、嘴巴等。
大人和小人：
通过故事和照片分享，讨论变大后的情景。
这些游戏活动不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习比较数量的多少，还能培养他们的观察力、思维能力和团队合作精神。建议教师根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的游戏活动，并在游戏过程中引导幼儿正确使用比较符号，巩固数学概念。