面对小学生自信打游戏的问题，家长和学校需要共同努力，采取多种策略来帮助孩子建立正确的价值观和生活态度。以下是一些建议：
家庭教育的重要性
家长应该从小培养孩子正确的价值观和生活态度，让孩子明白游戏只是一种娱乐方式，而不是生活的全部。
家长应该约束孩子的游戏时间，合理安排孩子的生活和学习，让孩子明白生活和学习的重要性。
学校的教育引导
学校应该为学生提供正确的教育引导，让孩子明白游戏的负面影响和危害。
学校可以开展一些有意义的活动，让孩子参与其中，让他们感受到生活的多彩和精彩。
学校也应该采取一些措施，限制学生在学校内玩游戏的时间，让他们把更多的时间投入到学习和课外活动中去。
家校合作
家长和学校应该建立良好的沟通和合作机制，共同关注孩子的学习和生活。
家长可以与学校老师交流孩子的学习和生活情况，让老师了解孩子的游戏情况，从而采取相应的措施。
学校也可以向家长提供一些有益的建议，让家长更好地照顾孩子的成长。
改变家长观念
家长需要改变自身对游戏的观念，陪同孩子一起寻找现实生活中的乐趣，减少孩子对游戏的依赖。
家长应该多鼓励孩子，多与孩子进行互动，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
寻找替代活动
家长可以引导孩子参与其他有益的活动，如体育运动、阅读、绘画等，帮助孩子找到游戏之外的兴趣和乐趣。
家长可以与孩子一起参与一些户外活动或社区活动，增强孩子的社交能力和团队合作精神。
规定游戏时间
家长可以与孩子一起制定合理的游戏时间，确保孩子在完成学习任务后才能玩游戏。
家长可以使用家庭网络控制软件，限制孩子游戏使用的时间和内容，避免孩子过度沉迷于游戏。
教育和引导
家长和学校应该加强对孩子的教育和引导，让他们认识到沉迷游戏的危害，并学会自我控制和管理。
家长可以探索游戏教育的方式，寻找与孩子学习相关的、有益的游戏，与孩子一起进行游戏，促进孩子的全面发展。
通过以上策略，家长和学校可以帮助小学生建立正确的价值观和生活态度，减少对游戏的依赖，培养健康的兴趣爱好和自我管理能力。