面对小学生在楼下玩游戏的问题，家长和学校可以采取以下策略来帮助他们合理控制游戏时间，培养健康的兴趣爱好，以及增强户外活动：
建立良好的家庭沟通机制：
家长应与孩子建立起良好的沟通渠道，了解孩子的心理需求和游戏沉迷的原因，以便有针对性地帮助他们解决问题。
督促学习任务完成：
家长应当严格监督孩子的学习情况，确保他们在完成学业任务后才能玩游戏，以此控制游戏时间。
提供多样的娱乐选择：
为孩子提供其他丰富多彩的课余活动，如体育运动、美术、音乐等，培养孩子的兴趣爱好，分散对游戏的过度依赖。
设定游戏时间限制：
家长可以与孩子一起制定合理的游戏时间限制，这不仅可以帮助孩子避免过度沉迷，也是培养时间管理能力的重要步骤。
鼓励丰富的课外活动：
为了让孩子将注意力从游戏中转移到其他活动上，家长应鼓励他们参与丰富多彩的课外活动，如体育运动、绘画、音乐、阅读等。
加强家庭互动：
家庭互动也是减轻孩子沉迷游戏的重要手段。家长可以通过家庭游戏、共同看电影或参加户外活动等形式，增强家庭成员之间的情感联系。
使用技术手段控制：
家长还可以借助一些应用程序或设备设置来控制孩子的游戏时间。
做好榜样：
家长自己也要有良好的媒体使用习惯，比如不过度依赖手机或电脑，合理安排自己的工作和休息时间。孩子很容易模仿大人的行为，因此家长的榜样作用非常重要。
关注孩子的心理健康：
如果孩子已经出现游戏沉迷的迹象，家长应该及时关注并与孩子沟通，了解孩子内心的想法和需求。必要时，可以寻求专业人士的帮助。
通过上述方法，家长和学校可以帮助小学生建立健康的游戏习惯，促进他们的全面发展。