玩角色游戏的方法如下：
选择主题 ：首先确定角色游戏的主题，如娃娃家、商店、医院等，这将为游戏提供背景和情境。分配角色：
根据参与游戏的人数和年龄，分配不同的角色。小班幼儿通常以模仿为主，而大班幼儿则以发明和创造为主。
创设环境：
为角色游戏创设一个温馨的环境，提供适宜的游戏材料，以激发幼儿的兴趣和想象力。
游戏过程指导
小班幼儿：
教师应着重增强他们对角色功能的理解，通过模仿来学习角色的行为。
中班幼儿：教师要注重发展幼儿的交往能力，引导幼儿学习处理与同伴间的矛盾。
大班幼儿：教师可以引导幼儿与同伴协商分配角色，并且学会谦让。
教师介入：
在适当的时候介入游戏，关注幼儿的活动，促进游戏的开展。教师应针对不同的年龄段选择不同的偏重点进行指导。
结束游戏：
游戏结束后，教师要引导幼儿收拾玩具和场地，培养他们爱护玩具、热爱劳动的品质。
评价与反馈：
根据幼儿在游戏中的表现，进行多样评价，以促进游戏水平的提高。
通过以上步骤，可以有效地开展角色游戏，促进幼儿的全面发展。