表演游戏的开展可以遵循以下步骤：
选择主题和内容
根据课程目标及孩子们的兴趣选择表演游戏的主题，如童话故事、生活常规等。选择情节简单、角色活动单一的故事，以便孩子们容易理解和模仿。
布置表演场地
与孩子们一起布置表演场地，营造浓厚的表演氛围，让他们感受到表演的庄重和重要性。
角色分配与化妆
让孩子们自由选择角色，并为他们提供简单的化妆和造型服务，帮助他们更好地融入角色，增强表演效果。
排练与练习
在教师的指导下，孩子们按照一定的表演程序表现角色和情节。教师可以先示范表演，然后与孩子们一起讨论和学习。通过反复排练，孩子们可以掌握角色对话和动作，提高表演技能。
演出顺序安排
根据排练情况和小组意愿，安排演出的先后顺序，确保每个小组都有充分的准备时间。
鼓励与反馈
在表演过程中，教师应鼓励孩子们展示自信，及时给予帮助和指导。表演结束后，对孩子们的表现进行评价，以增强他们的自信心和表演兴趣。
通过以上步骤，可以有效地开展表演游戏，帮助孩子们在游戏中体验生活、表达情感、发展语言、社交和认知能力。