面对25岁辍学打游戏的情况，以下是一些建议：
自我反思与意识培养
认识到游戏只是生活的一部分，不能成为生活的主导。
通过自我反思和与他人的交流，增强对学业的重视。
时间管理
制定合理的学习计划和时间表，合理安排学习和娱乐时间，避免过度沉迷游戏。
寻求支持
寻求家人、朋友或老师的帮助和支持，让他们帮助监督和引导自己，共同解决沉迷游戏的问题。
寻找替代娱乐方式
探索其他有益的娱乐活动，如运动、阅读、音乐等，以填补游戏带来的空虚感。
沟通与心理疏导
与孩子进行沟通，了解他们为什么会辍学和沉迷于游戏中。通过心理疏导和引导，找到问题的根源。
建立良好的家庭教育环境
家长要加强对孩子的教育，关注他们的学业和生活，并制定合理的规矩和任务。
掌握游戏时间
家长需要掌握孩子玩游戏的时间，限制游戏时间，不能让游戏占用孩子全部的时间。
寻求专业帮助
如果孩子的情况比较严重，家长可以寻求专业机构的帮助，如心理医生、教育专家等。
转移注意力
通过和孩子沟通了解孩子内心想法，对症下药降低他们对游戏的迷态程度。家长可以带孩子多参加一些有益的活动，转移其对网络游戏的注意力。
替代、延迟满足法
帮助网络成瘾的孩子培养替代活动吸引其注意力，并弄清他的上网习惯，然后使其在原来上网的时间里做其他事情。逐步减少孩子上网时间，最终实现戒除孩子网瘾的目标。
强化干预法
在网络成瘾的干预中，一旦发现孩子上网时间减少，立刻给予奖励、表扬或肯定性评价；一旦发现孩子上网时间增加，立即给予适当的处罚。
规划合理的时间表
针对孩子沉迷于游戏的问题，家长可以规划一份合理的时间表，对孩子的学习、活动、娱乐等方面进行合理的安排，以便孩子不会过分沉迷于游戏之中。
父母自身要树立良好的榜样
展示对知识的热爱和终身学习的态度。如果可能的话，可以陪孩子一起阅读、学习，关注孩子的作业情况，提供必要的帮助。
允许孩子有一个逐步适应的过程
在解决孩子问题方面切勿急于求成，给孩子一些时间和空间去改变。
应对心理问题
如果孩子存在严重的抑郁、焦虑等心理问题，应尽快寻求专业的支持。
这些建议旨在帮助25岁辍学打游戏的人重新找回生活的平衡，通过自我调整和外部支持，实现学业和个人发展的平衡。