在初一英语课堂上，可以通过以下几种游戏来提高学生的学习兴趣和参与度：
词汇类游戏
单词接力：将全班学生分为若干组，每组按顺序上黑板写单词，要求下一个单词的第一个字母必须是前一个单词的最后一个字母，且不能与本组已写过的单词重复。这种方式能激发学生的记忆力和团队合作精神。
头脑风暴：教师向学生展示一幅图片，让学生写出图中物品的英文名称。学生以小组竞赛的方式在组内讨论，所写单词最多的组获胜。
Bingo：这是一种经典的词汇游戏，教师可以在黑板上画出Bingo的网格，学生根据教师的提示填写单词，第一个完成Bingo的学生或组获胜。
语法类游戏
听译抢答比赛：教师总结出本单元重点句，将该句子英文或中文读出，让学生举手翻译出该句，答对的学生可为本组加一分。
填歌词比赛：教师将所学重点句以填词的方式填入一些耳熟能详的歌曲中，如将新目标七年级上册Starter Unit 1中4d的问候语歌填入《两只老虎》的调子唱出来，这样能促进学生的记忆。
记忆游戏
猜字母：全班分成若干组，教师出示一些字母卡片，让学生认读后，教师任意抽出一张卡片放在背后，依次让各组的学生猜，猜对的组得10分。
字母书写传递比赛：以每一排为一组，将全班分成若干组，教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片，上面写有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教师说"开始"后，最后一排的学生即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背上，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上，传得最快最准确的组获胜。
游戏
字母接龙：学生围成一个大圈，老师随机说出一个字母，例如“A”，第一个学生需快速说出以“A”开头的单词，如“Apple”，下一个学生接着说出以“P”开头的单词，如“Pencil”，以此类推。
单词拼图：将班级分成若干小组，每组分配一套打乱顺序的单词拼图，各小组成员需合作将拼图还原成正确的单词，在规定时间内，率先完成拼图的小组获胜。
角色扮演：老师提前准备一些简单的情景对话剧本，分配给学生，学生分组进行角色扮演，模拟各种生活场景，如购物、问路等，每组表演结束后，其他同学和老师共同评选出最佳表演奖、最佳口语奖等。
英语猜谜：老师准备一些英语谜语，涉及单词、短语或句子，学生分成小组，轮流猜测谜底，每猜对一个谜底，小组获得一定积分，积分最高的小组获胜。
单词速递：将学生分成若干小组，每组学生排成一列，教师随机说出一个单词，学生需要快速传递这个单词给下一个同学，直到指定同学说出为止，最先完成传递的小组获胜。
这些游戏不仅能提高学生的英语水平，还能增强他们的团队合作能力和自信心。教师可以根据学生的实际情况和兴趣选择合适的游戏，使课堂更加生动有趣。