面对孩子玩游戏的问题，家长可以采取以下几种策略：
找到原因并对症下药
了解孩子玩游戏的原因，是因为学习压力大、孤独、还是其他原因。针对原因采取相应措施，如补习功课、增加陪伴等。
制定规则和限制
与孩子一起制定明确的游戏时间和规则，如完成作业后才能玩游戏，限制单次游戏时长等。
提供替代活动
培养孩子其他兴趣爱好，参加户外活动、学乐器、阅读、绘画等，以减少对游戏的依赖。
监督和沟通
保持与孩子的开放、诚实沟通，了解他们玩游戏的原因和感受，共同制定合理的游戏时间，监督孩子的游戏内容。
以身作则
家长自身应减少在孩子面前使用电子设备的时间，以身作则，共同营造健康的家庭氛围。
延迟满足法
告诉孩子延迟满足的重要性，鼓励他们为了长远目标而控制游戏时间。
时间管理法
制定时间表，明确规定游戏、学习、休息、活动时间，让孩子养成合理分配时间的习惯。
转化游戏法
将孩子对游戏的兴趣转化为对学习的追求，例如，把学习中的小习题当作游戏来挑战。
亲子陪伴法
抽出时间与孩子一起进行各种活动，如读书、运动、旅行、看电影等，增进亲子关系，让孩子从虚拟世界中走出来。
建立奖励和惩罚机制
当孩子遵守规则时，给予适当的奖励，如额外的游戏时间或小礼物；反之，则给予惩罚，如限制游戏时间或做家务。
寻求专业帮助
如果以上方法都无法解决问题，可以考虑寻找专业的辅导机构或心理医生进行帮助。
通过以上策略，家长可以更有效地帮助孩子平衡游戏与学习、生活，促进其健康成长。